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高二数学函数的奇偶性知识精讲 苏教版
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※ 时间:2007-07-08 00:00:00 |
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高二数学函数的奇偶性知识精讲 苏教版 一、本周教学内容: 函数的奇偶性 二、本周教学目标: 了解函数奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法.掌握函数的奇偶性的定义及图象特征,并能判断和证明函数的奇偶性,能利用函数的奇偶性解决问题. 三、本周知识要点: (一)主要知识: 1 函数的奇偶性的定义; 2 奇偶函数的性质: (1)定义域关于原点对称; (2)偶函数的图象关于 轴对称,奇函数的图象关于原点对称; 3 为偶函数 . 4 若奇函数 的定义域包含 ,则 . (二)主要方法: 1. 判断函数的奇偶性,首先要研究函数的定义域,其次要考虑 与 的关系。 2. 牢记奇偶函数的图象特征,有助于判断函数的奇偶性; 3. 判断函数的奇偶性有时可以用定义的等价形式: , . 4. 设 , 的定义域分别是 ,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇 奇=偶,偶+偶=偶,偶 偶=偶,奇 偶=奇. 5. 讨论函数的奇偶性的前提条件是函数的定义域关于原点对称,要重视这一点; 【典型例题】 例1. 下面四个结论:①偶函数的图象一定与y轴相交;②奇函数的图象一定通过原点;③偶函数的图象关于y轴对称;④既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(x∈R),其中正确命题的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 分析:偶函数的图象关于y轴对称,但不一定相交,因此③正确,①错误.奇函数的图象关于原点对称,但不一定经过原点,因此②不正确. 若y=f(x)既是奇函数,又是偶函数,由定义可得f(x)=0,但不一定x∈R, 说明:既奇又偶函数的充要条件是定义域关于原点对称且函数值恒为零. 例2 判断下列各函数的奇偶性: (1) ; (2) ; (3) . 解:(1)由 ,得定义域为 ,关于原点不对称,∴ 为非奇非偶函数. (2)由 得定义域为 , ∴ , ∵ ∴ 为偶函数 (3)当 时, ,则 , 当 时, ,则 , 综上所述,对任意的 ,都有 ,∴ 为奇函数. 例3. 已知函数 对一切 ,都有 , (1)求证: 是奇函数;(2)若 ,用 表示 . 解:(1)显然 的定义域是 ,它关于原点对称 在 中,令 ,得 ,令 ,得 ,∴ ,∴ ,即 , ∴ 是奇函数. (2)由 , 及 是奇函数, 得 . 例4. (1)已知 是 上的奇函数,且当 时, ,则 的解析式为 (2)已知 是偶函数, ,当 时, 为增函数,若 ,且 ,则 ( ) . . . . .........
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