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初三物理科学探究方法专题训练
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※ 时间:2007-07-05 00:00:00 |
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初三物理科学探究方法专题训练 1、分子运动看不见、摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象去认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小明在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与刚才研究分子运动的方法相同的是( ) A、利用磁感线去研究磁场问题 B、电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 C、研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 D、研究电流时,将它比做水流 答案:B 2、某同学在学习电学知识时,在老师的引导下,联想力学实验现象,进行比较并找出了一些相类似的规律,其中不准确的是( ) A、水压使水管中形成水流;类似地,电压使电路中形成电流 B、抽水机是提供水压的装置;类似地,电源是提供电压的装置 C、抽水机工作消耗水能;类似地,电灯发光时消耗电能 D、水流通过涡轮时,消耗水能转化为涡轮的动能;类似地,电流通过电灯时,消耗电能转化为内能和光能 答案:C 通过类比,用大家熟悉的水流、水压的直观认识,使得看不见、摸不着的抽象的电流、电压等知识跃然纸面,栩栩如生。 3、在我们学习物理知识的过程中,运用物理模型进行研究的是( ) A、建立速度概念 B、研究光的直线传播 C、用磁感线描述磁场 D、分析物体的质量 答案:B、 C 4、质量、速度、密度、惯性、功率、比热容、电功率这些物理量可按一定的特征进行分类: (1)表示物质某种特性的物理量有:___________ (2)表示物体本身属性的物理量有:______________ (3)表示某方面的“快慢”的物理量有:___________ 答案:(1)密度、比热容 (2)质量、惯性 (3)速度、功率、电功率 5、在初中物理学习中涉及了许多科学研究方法,如等效替代、控制变量等,在下列物理研究实例中,所用方法相同的是:__________ 所用方法相同的是:_________(选填序号) ①研究液体内部压强哪些因素有关;②在研究磁场时,引入“磁感线”的概念;③在研究串联、并联电路时,引入“总电阻”的概念;④研究光的传播时,引入“光线”的概念;⑤在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念;⑥用扩散现象证明分子的无规则运动;⑦研究滑动摩擦力与哪些因素有关;⑧通过小磁针指向偏转,判定磁场的存在;⑨研究力作用效果与力的哪些因素有关。 答案:此为半开放题:①⑦⑨为控制变量法; ②④为物理模型法; ③⑤为等效替代法; ⑥⑧为转换法。 6、某同学为了粗略测出排球击地时对地面作用力的大小,他想出了一个办法:在地上铺一张纸,把球用水沾湿,然后用球击纸,在纸上留下一个圆形的湿迹,然后再将这终年纸铺在台秤上,用力将球按在纸上,直至与纸上的圆形湿迹完全重合,根据此时台秤的读数,计算出球击地的作用力。此同学实验的理论依据是:_______________;他在此实验中运用的方法是:________________。 答案:力可以改变物体的形状; 等效替代 ..........
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