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高考数学第一轮复习第三章 数列第七课时第三章总结教案 人教版
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※ 时间：2007-06-20 00:00:00 |
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高考数学第一轮复习第三章 数列第七课时第三章总结教案 人教版
教学目的：对本章的知识作一小结
教学重点：运用本章知识，解决相关问题
教学难点：具体问题的分析方法
考点分析及学法指导：
本章主要内容包括：数列，等差(比)数列及其通项公式、前 项和公式，以及数列在实际问题中的应用．客观性试题主要考查等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前 项和公式，对基本的计算技能要求比较高；解答题大多以考查数列内容为主，并涉及到函数、方程、不等式知识的综合性试题，在解题过程中通常用到等价转化，分类讨论等数学思想方法。是属于中高档难度的题目．
分析近几年高考，数列、不等式、函数三者的综合求解题是对基础和能力的双重检验，而三者的求证题所显现出的代数推理是近年来高考命题的新热点．复习中同学们要熟练掌握、灵活运用等差、等比数列的性质，加强对能力的培养，增强应用题的训练．
媒体设计：Powerpoint幻灯片
教学过程：
一、本章本章知识回顾：
Powerpoint幻灯片——本章的全部知识内容表解及相关数学方法。
二、试题讲评：
考题1 在等差数列 中，若 ，则有等式 ( ＜19， ∈ )成立，类比上述性质，相应地：在等比数列 中，若 ，则有等式
_________________成立．
点评：对于等差数列 : 当 ＝ 时有 ，(其
中 、 、 、∈ )．要结合问题具体情况灵活运用．
考题2下表给出一个“等差数阵”：
...........
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