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“双自”教学下语文教师的思索
※ 大小:8.19KB ※ 时间:2006-10-31 00:00:00
※ 推荐程度:4 ※ 上传:
※ 人气:76 ※ 下载:19
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  学生经常说语文课是睡觉课。这一说法给我们语文教师敲响了警钟。改变传统的应试教学模式,研究新的课题已经成为当务之急。近期,我校进行了"双自主"教学改革,这种教学模式要求从根本上改变学生学习的理念和学习方式,这就必然要求全方位变革教师的教育观念、教学内容、教育方式和教学行为。
  一、"双自主"教学要求语文教师重新定位
  在传统教育理念中,教师的角色就是"传道、授业、解惑",由此,教师在考试的指挥棒下传授知识,教学生重本学科知识,轻其他学科知识;重学习结果,轻学习过程;重书本,轻实践。在这种教学模式中培养的学生难以适应社会对人才可持续发展的要求。而我校提倡的"双自主"教学模式从教育理念、知识构成、教学方式和教学行为等方面,
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